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Un regard. Mais quel regard?

Un regard. Mais quel regard?
Un regard. Mais quel regard?

UN REGARD. QUEL REGARD ?

 

Comment voyez-vous les gens ?

Envie de juger les comportements des enfants, les travers des gens.

Quel regard?

Quel regard?

 

En disant aux enfants quels sont leurs défauts, les parents croient qu’il est utile de les souligner pour les faire disparaître. Mais je pense que les parents ne sont pas conscients des ravages qu’ils provoquent.

Une fillette à qui l’on a dit : »Tu chantes faux » n’a jamais osé rejoindre un choeur, ni même chanter tout haut.

On a dit à une jeune fille vive qui voulait devenir infirmière : «  Tes pauvres malades. »  Sa vocation s’en allée à la poubelle…

 

Voila des paroles qui bloquent toute initiative, boycottent tout désir.

Je me souviens d’un très vieux monsieur, presque sur son lit de mort qui me racontait avec tristesse: « Mon père me disait : »Tu es trop bête.. »  Des dizaines d’années étaient passées et la souffrance était toujours là…..

 

 

Donner ce genre d’avis à des amis , c’est se placer en position supérieure, comme sur une estrade.

A celui qui veut prendre des risques, « Tu n’y arriveras pas ». « Tu ne sais pas y faire. » »Tu es incapable… »

 

C’est le 5e obstacle à la communication, peut-être le pire des feux rouges : le jugement.

L’autre n’aura plus aucune envie de vous partager quoi que ce soit.

Ce qui ferme la communication

Ce qui ferme la communication

 

 

 

 

 

 

 

 

Pouvoir observer de manière neutre, décrire les choses comme l’objectif d’un appareil de photo.

Oui, un regard peut être un coup de fusil ou un sourire.

 

Comme Lucine dans le beau roman de Laurent GAUDE, Danser les ombres,

« Elle regarde…note les rides sur le front, le corps qui s’est épaissi, cette jambe boîteuse, elle note l’usure, la fatigue mais pas pour s’en moquer, plutôt pour essayer d’y lire la vie qu’il a menée… »

 

Regarder pour lire l'autre

Regarder pour lire l’autre

Peinture de F-X. de Boissoudy

 

CONSEILLER

CONSEILLER
CONSEILLER

QUATRIèME FEU ROUGE

Il y a une chose dont nous sommes toujours très généreux , c’est pour donner des conseils… dans toutes les situations et avec tout un chacun. Même si nous argumentons de manière très logique :

« Les faits sont là. » « Voila en quoi tu te trompes. »

Une voisine se plaint que sa fille ne fait que lui dire des paroles blessantes, des reproches. Peut-être a-t-elle, durant longtemps, dit à sa fille :

 » Si j’étais toi, je ferais ceci ou cela. »   « Pourquoi ne pas faire comme cela ? » « La bonne solution serait de… « 

Ce qui ferme la communication

Ce qui ferme la communication

 

C’est comme si l’autre n’était pas capable de résoudre lui-même ses problèmes. C’est l’empêcher de réfléchir pour prendre lui-même ses décisions. Cela provoquera la dépendance de l’enfant alors que nous souhaitons qu’il devienne adulte, libre et indépendant. Ou de la résistance, comme la jeune fille ci-dessus.

Laisser à l’autre, à l’enfant le choix de la décision.Ce n’est pas facile pour les parents qui entrevoient déjà les conséquences négatives de ces choix. Il n’est pas facile de se taire !

 

Vous me direz mais alors, on ne peut plus donner de conseils à quiconque ?

Bien sûr que si, mais il faut absolument que ceux-ci soient expressément demandés.

 

 

LOVE

LOVE

 

LOVE

 

La St Valentin, c’est bien, c’est bon, c’est joli.

La séduction, c’est une chose.

Mais sauvegarder l’amour dans son couple, dans la vie de tous les jours, c’est autre chose !

 

Alors, Thomas Gordon nous a donné quelques conseils pour nous aider à maintenir cet amour .

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Ce qui le diminue                         Ce qui l’augmente

 

  • Essayer de changer l’autre    – L’accepter tel qu’il est
  • Les obstacles à la commu–     – L’écoute active
  • nication : les feux rouges
  • Les messages de blâme        – Les messages  authentiques                                             et non critiques
  • La coercition                          – Résolution de conflits gagnant-                                                 gagnant

 

Comprendre l’autre et être compris = un vrai bonheur.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Troisième feu rouge à la communication

Troisième feu rouge à la communication

 

3e FEU ROUGE : « TU DOIS…, TU DEVRAIS….IL FAUT.

Un collègue vient trouver un autre collègue et lui dit d’un air découragé : « On ne voit pas mes efforts. Je n’ai même pas été promu cette année. – Tu devrais être plus régulier », lui répond l’autre. La tête du premier collègue s’allonge.

Moraliser: tu devrais faire ceci ou cela

Moraliser: tu devrais faire ceci ou cela

 

 

 

 Un ado à ses parents :

« Il faut être un peu plus aimable

que tu ne l’es. Si tu ne changes pas,  

tu n’intéresseras plus les

filles. » Le jeune sort en claquant la porte.

 

 

 

 

Un mari à sa femme : « Où sont mes mes chemises propres ? C’est ton rôle de la rôle de laver et de repasser. »

La femme de se fâcher : «  Et toi,

qu’est-ce que tu fais dans la  maison ? »

 

 

Vous l’avez compris ces moralisations bloquent la communication.

Elles créent chez l’autre une contrainte ou un sentiment de culpabilité.

 

 

Personne n’aime qu’on lui fasse la leçon. Le collègue et l’ado ne viendront plus se confier à cette personne. L’épouse se sentant agressée, devient agressive à son tour.

 

Les mots : Il faut, tu dois, tu devrais sortent si vite de notre bouche que nous ne nous rendons pas compte du mal qu’ils font.

 

Pas content

Pas content

C’est pour cela que j’attire votre attention aujourd’hui sur la moralisation. Beaucoup de parents croient de leur rôle de moraliser.

 

Ce qui aurait fait du bien à ces trois-là, c’est de les écouter pour rencontrer leurs sentiments, puis de les questionner sur leur manière d’agir à l’avenir en leur laissant la responsabilité de leur vie.

 

 

 

Voir vidéo 8 : Je voudrais un I-Pad.